Formulario de búsqueda

Currículo de capacitación

Para más información, favor de enviar un correo electrónico al KU Grupo de Trabajo en
toolbox@ku.edu.

 

El equipo de la Caja de Herramienta Comunitarias, desarrolló un programa de capacitación diseñado para su uso en talleres, clases y seminarios para apoyar las competencias esenciales del trabajo comunitario. Los módulos de entrenamiento son dieciséis han sido probados en el campo en una variedad de entornos, incluyendo talleres, cursos de formación de coalición sin fines de lucro, y cursos universitarios. Nuestro personal está disponible para llevar a cabo estos entrenamientos, o usted involucrar a sus propios instructores experimentados.

Apoyos para cada Módulo:

  • Guía del participante
  • Esquema para el facilitador
  • Presentaciones en PowerPoint
  • Objetivos de aprendizaje
  • Actividades de grupo
  • Evaluación de la competencia
  • Lecturas complementarias (Sitio Web)

Algunos modos de presentación:

  • Cursos
  • Cursos breves
  • Talleres
  • Capacitación para formación continua
  • Programas de certificación
  • En línea (en proceso de desarrollo)

Módulos del Currículo

MÓDULO 1: Crear y mantener coaliciones y sociedades

  • Lección 1.1 Trabajar juntos para el cambio en la comunidad y los sistemas
  • Lección 1.2 Crear una coalición comunitaria o sociedad de colaboración
  • Lección 1.3 Mantener una coalición comunitaria o sociedad de colaboración
  • Lección 1.4 Juntarlo todo: crear y mantener su nueva coalición

MÓDULO 2: Evaluar necesidades y recursos comunitarios

  • Lección 2.1 Comprender y describir la comunidad
  • Lección 2.2 Evaluar necesidades comunitarias
  • Lección 2.3 Identificar medios y recursos comunitarios
  • Lección 2.4 Llevar a cabo evaluaciones
  • Lección 2.5 Hacer un análisis SWOT: fuerzas, debilidades, oportunidades, y amenazas
  • Lección 2.6 Juntarlo todo: crear una evaluación comunitaria

MÓDULO 3: Analizar problemas y metas

  • Lección 3.1 Nombrar y enmarcar problemas y metas
  • Lección 3.2 Analizar el problema o meta
  • Lección 3.3 Identificar los factores personales y ambientales que contribuyen al riesgo y protección
  • Lección 3.4 Identificar objetivos de cambio y agentes de cambio: quién puede beneficiarse y quién puede ayudar
  • Lección 3.5 Generar y elegir soluciones
  • Lección 3.6 Juntarlo todo: analizar los problemas y las metas de su comunidad

MÓDULO 4: Desarrollar un marco o modelo de cambio

  • Lección 4.1 Desarrollar un modelo lógico
  • Lección 4.2 Mapeo de la intervención
  • Lección 4.3 Revisar y construir consenso sobre el marco o modelo de cambio
  • Lección 4.4 Juntarlo todo: desarrollar su marco

MÓDULO 5: Desarrollar estrategias y planes de acción

  • Lección 5.1 VMOEA I: Visión, misión y objetivos
  • Lección 5.2 VMOEA II: Estrategias y planes de acción
  • Lección 5.3 Revisar y construir consenso sobre su plan de acción
  • Lección 5.4 Usar los planes estratégicos y de acción para guiar y mejorar su trabajo
  • Lección 5.5 Juntarlo todo: crear sus planes estratégicos y de acción

MÓDULO 6: Construir liderazgo

  • Lección 6.1 Liderazgo comunitario: algunas ideas claves, estilos, y cualidades
  • Lección 6.2 Desarrollar un plan para construir liderazgo
  • Lección 6.3 Liderazgo de colaboración
  • Lección 6.4 Liderazgo de servicio
  • Lección 6.5 Desarrollar un gran equipo de liderazgo
  • Lección 6.6 Juntarlo todo: crear un plan para el desarrollo de liderazgo

MÓDULO 7: Desarrollar una intervención

  • Lección 7.1 Desarrollar una intervención comunitaria preliminar
  • Lección 7.2 Revisar y seleccionar las mejores prácticas
  • Lección 7.3 Adaptar intervenciones para adaptarse al contexto local
  • Lección 7.4 Consideraciones éticas al implementar intervenciones
  • Lección 7.5 Juntarlo todo: crear un plan para desarrollar una intervención

MÓDULO 8: Aumentar la participación y representación

  • Lección 8.1 Identificar y conectarse con aquellos a ser alcanzados
  • Lección 8.2 Captar nuevos miembros para la organización o esfuerzo
  • Lección 8.3 Involucrar a miembros de la comunidad en el esfuerzo
  • Lección 8.4 Mantener la participación y sostener el compromiso de los miembros
  • Lección 8.5 Juntarlo todo: aumentar la participación y representación

MÓDULO 9: Mejorar la competencia cultural

  • Lección 9.1 Comprender y evaluar la competencia cultural
  • Lección 9.2 Construir organizaciones culturalmente competentes
  • Lección 9.3 Apoyar a las personas que experimentan discriminación
  • Lección 9.4 Construir comunidades culturalmente inclusivas
  • Lección 9.5 Juntarlo todo: mejorar la competencia cultural

MÓDULO 10: Abogar por el cambio

  • Lección 10.1 Veinte directrices para la abogacía efectiva
  • Lección 10.2 Preparar la abogacía mediante la investigación
  • Lección 10.3 Adaptar las tácticas de abogacía a su situación y metas
  • Lección 10.4 Desplegar tácticas de abogacía con los aliados y en contra de la oposición
  • Lección 10:5 Juntarlo todo: planificar su esfuerzo de abogacía

MÓDULO 11: Influir el desarrollo de políticas

  • Lección 11.1 Establecer la agenda pública
  • Lección 11.2 Llevar a cabo investigación para influir el desarrollo de políticas
  • Lección 11.3 Desarrollar las metas y los planes de las políticas
  • Lección 11.4 Obtener apoyo para opciones políticas
  • Lección 11.5 Asegurar la responsabilidad y el cumplimiento de las políticas y leyes existentes
  • Lección 11.6 Juntarlo todo: planificar para influir en las políticas

MÓDULO 12: Evaluar la iniciativa

  • Lección 12.1 Conceptos y atributos de la evaluación
  • Lección 12.2 Determinar quiénes se ocupan y de qué se ocupan
  • Lección 12.3 Desarrollar cuestiones de evaluación consistentes con el marco y la intervención
  • Lección 12.4 Obtener evidencia para abordar las cuestiones de la evaluación
  • Lección 12.5 Usar los datos de la evaluación para aprender y hacer ajustes
  • Lección 12.6 Comunicar los hallazgos a las audiencias relevantes
  • Lección 12.7 Usar normas para valorar su plan de evaluación
  • Lección 12.8 Juntarlo todo: desarrollar un plan de evaluación

MÓDULO 13: Implementar un esfuerzo de mercadotecnia social

  • Lección 13.1 Involucrarse en una campaña de mercadotecnia social
  • Lección 13.2 Escuchar a aquellos cuya conducta importa
  • Lección 13.3 Comunicar la información a audiencias clave
  • Lección 13.4 Hacer el cambio conductual deseado más fácil y más gratificante
  • Lección 13.5 Apoyar y mantener los cambios conductuales
  • Lección 13.6 Utilizar los principios de la persuasión para influir la adopción y uso de las prácticas
  • Lección 13.7 Juntarlo todo: planificar una campaña de mercadotecnia social

MÓDULO 14: Escribir una solicitud de subvención para la financiación

  • Lección 14.1 Prepararse para solicitar financiación
  • Lección 14.2 Desarrollar un presupuesto que refleja su proyecto o iniciativa
  • Lección 14.3 Identificar y comunicarse con potenciales promotores
  • Lección 14.4 Juntarlo todo: una solicitud de subvención comunitaria

MÓDULO 15: Mejorar la gestión y desarrollo organizacional

  • Lección 15.1 Desarrollar estructuras de gobierno y de gestión
  • Lección 15.2 Gestionar y promover los recursos humanos
  • Lección 15.3 Crear operaciones financieras y acciones sólidas
  • Lección 15.4 Asegurar comunicaciones excelentes
  • Lección 15.5 Juntarlo todo: mejorar su gestión y desarrollo organizacional

MÓDULO 16: Sostener el trabajo o iniciativa

  • Lección 16.1 Desarrollar un plan para sostener su programa o iniciativa
  • Lección 16.2 Utilizar las doce prácticas para la sostenibilidad
  • Lección 16.3 Desarrollar planes de actividad y mercadotecnia
  • Lección 16.4 Juntarlo todo: sostener su trabajo o iniciativa